25 i 26 kwietnia, te dwa dni na długo pozostaną w naszej pamięci.
Uczniowie klas III-VIII mieli okazję nocować w Kopalni Soli w Bochni! To była wyjątkowa noc spędzona 250 m pod ziemią. Czekało tam na nas mnóstwo atrakcji: zwiedzanie trasy turystycznej z podziemną ekspozycją multimedialną, przejazd prawdziwą windą górniczą i kolejką górniczą, pobyt w zdrowym mikroklimacie solnych wyrobisk oraz integracja z innymi uczniami. Wypoczęci, pełni energii po śniadaniu ruszyliśmy do pobliskiego Muzeum Motyli Arthropoda na niezwykle ciekawą lekcję muzealną. Byliśmy pod ogromnym wrażeniem wiedzy entomologicznej naszych uczniów. Podróż zakończyliśmy słodkim poczęstunkiem. Zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do Brzoskwini. Na pewno jeszcze nie raz powtórzymy takie nocowanie. Wycieczka do Bochni była zorganizowana w ramach podziękowania dla uczniów za udany występ jasełkowy. Transport został opłacony przez naszego sołtysa Tadeusza Jojczyka. Serdecznie dziękujemy!  /M.Skwarek/

Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej to święto ustanowione w 2004 roku. 2 maja Polki i Polacy malują Polskę i świat na biało i czerwono. Prosty gest wyeksponowania flagi podkreśla naszą narodową wspólnotę i pozwala każdemu być ambasadorem polskości. Z tej okazji zapraszamy Państwa do przyłączenia się do ogólnopolskiej akcji #mojaflaga i zachęcenia mieszkańców miast i gmin do wywieszenia 2 maja Biało-Czerwonej. Biuro „Niepodległa”  koordynuje akcję #mojaflaga od 2018 roku, zachęcając rodaków do świętowania Dnia Flagi i dzielenia się fotografiami swoich flag w social mediach, z hasztagiem #mojaflaga.

Dnia 25.04.2024 odbył się Gminny Konkurs Przyrodniczy "Znawca przyrody" dla uczniów klas 1-3. Również naszym uczniom udało się zabłysnąć.
W kategorii klas pierwszych miejsce pierwsze zdobyła Maria Tyszka.
Wśród klas trzecich najlepszy okazał się Sebastian Mach (miejsce pierwsze). Serdecznie gratulujemy. /E.Kańtoch/

W trakcie tego wydarzenia uczniowie klas VII i VIII mogli zapoznać się z ofertą szkół branżowych z Małopolski, a także zobaczyć interaktywne prezentacje zawodów z różnych branż, spróbować samodzielnie wykonać prace związane z danym zawodem na interesujących ich stanowiskach pracy, porozmawiać ze starszymi uczniami kształcącymi się w danym zawodzie.
Festiwal Zawodów to przedsięwzięcie Województwa Małopolskiego będące częścią kompleksowego programu doradztwa edukacyjno-zawodowego, realizowanego przez samorząd województwa małopolskiego od 2012 r.
/M.Skwarek, M.Wróblewska/

W związku ze zbliżającym się Dniem Strażaka serdecznie zapraszamy uczniów klas 0-III do wzięcia udziału w konkursie plastycznym pt. "Strażacy w akcji". Opisane prace należy składać u nauczycieli J. Mitana, M. Malczyk lub J. Marusińska w terminie do 7 maja 2024 r. Format pracy A4, technika dowolna. Liczymy na Waszą kreatywność! 🙂 /J.Marusińska/

Regulamin_Strazacy_w_akcji.pdf

Klasy I-III wzięły udział w warsztatach online zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Ziemi. Warsztaty poruszały następujące tematy:
1. Jak zrobić coś dla siebie z myślą o Ziemi. Warsztaty: ekodoniczka
2. Co zrobić kiedy zabawka stanie się odpadem? – nauka segregacji
3. „Wkoło odpadów” – konkurs koło fortuny
4. Spotkanie z pszczołami
5. Czysta Ziemia Ziemowita
Zrób coś dla siebie z myślą o Ziemi.
Warsztaty: domki dla owadów zapylających
6. Coś o OZE, czyli krótko o odnawialnych źródłach energii
7. Jak postępować z bateriami i ZSEE?
8. Zagrożone gatunki zwierząt.
/J. Marusińska/

Obejrzyj filmik - kliknij tutaj

Dzisiaj klasa VIII miała zaskakującą lekcję z Wiedzy o społeczeństwie. W ramach zagadnień związanych ze społecznością lokalną i regionalną odwiedziliśmy strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Brzoskwini. Mieliśmy okazję dopytać się jak funkcjonuje ta jednostka typu S-2, kto ją finansuje oraz ilu członków sobie liczy. Oczywiście pamiątkowe zdjęcie z wozem strażackim w tle jest obowiązkowe! /M.Skwarek/

Wasza koleżanka Julia uwielbia jeździć konno, aktywnie spędza każdą wolną chwilę. Tym razem wzięła udział w wiosennych zawodach zorganizowanych przez Ośrodek Jazdy Konnej „Perrin” w Rudawie. Tak trzymać!

18 kwietnia klasy I-III odbyły wycieczkę do Centrum Edukacji Lotniczej w Balicach. Uczniowie przeszli ścieżką pasażera. Następnie udali się na taras widokowy, gdzie obserwowali przyloty i odloty samolotów. Podczas wycieczki zdobyli mnóstwo ciekawych informacji. /J.Marusińska/

Nasza szkoła została zgłoszona do akcji społeczno-edukacyjnej "Żonkile" organizowanej w ramach obchodów 81. rocznicy powstania w getcie warszawskim. Na lekcjach historii uczniom został przybliżony temat powstania: obejrzeliśmy filmy opowiadające o wydarzeniach z 19 kwietnia 1943 roku oraz wspólnie wykonaliśmy żonkile, które są symbolem szacunku oraz pamięci. /M.Skwarek/

Egzamin odbędzie się w dniach 14-16 maja 2024 roku:

1. 14 maja 2024 r. godz. 9.00 – I część (język polski)

2. 15 maja 2024 r. godz. 9.00 – II część (matematyka)

3. 16 maja 2024 r. godz. 9.00 – III część (język angielski)

Przed wejściem na salę

Uczniowie przychodzą do szkoły na godz. 8.30. Obowiązuje strój galowy, legitymacja szkolna. Należy ustawić się pod salą zgodnie z listą uczniów.

Przybory na egzaminie:

Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty z każdego przedmiotu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi),

Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem,

Nie wolno przynosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

O ustalonej godzinie uczeń wchodzi, według kolejności na liście, otrzymuje kopertę ze swoim nazwiskiem (w kopercie znajdują się naklejki) i zajmuje miejsca przy stoliku, którego numer wylosował przewodniczący zespołu nadzorującego w obecności ucznia.

Po wejściu na salę

Po wejściu do sali uczniowie otrzymują zestawy egzaminacyjne. Wtedy uczeń ma obowiązek:

1. zapoznać się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie zestawu egzaminacyjnego; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie nauczycieli nadzorujących,

2. sprawdzić, czy zestaw egzaminacyjny jest kompletny, tzn. czy ma wszystkie strony i czy są one wyraźnie wydrukowane; braki natychmiast zgłasza nauczycielom nadzorującym sprawdzian,

3. sprawdzić poprawność numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE, zapisać swój trzyznakowy kod, numer PESEL oraz umieścić naklejki przygotowane przez OKE w wyznaczonych miejscach.

Informacja z kodem ucznia i jego numerem PESEL będzie znajdowała się na naklejkach, które uczeń każdorazowo otrzyma przed wejściem na salę.

Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych i wynosi on:

I część 120 minut, /czas wydłużony 180 minut/

II część 100 minut, /czas wydłużony 150 minut/

III część 90 minut. /czas wydłużony 135 minut/

Uczeń rozwiązuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem.

W czasie trwania sprawdzianu uczeń pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu.

Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

W trakcie sprawdzianu nie wolno:

- opuszczać sali, w której trwa egzamin,

- opuszczać swojego miejsca,

- porozumiewać się z innymi zdającymi,

- zadawać pytań dotyczących zadań,

- korzystać z telefonów i innych urządzeń telekomunikacyjnych.

Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu nadzorującego (PZN) przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi.

Po upływie czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem PZN:

- informuje zdających o zakończeniu pracy;

- wyznacza dodatkowy czas (5 minut) na sprawdzenie poprawności przeniesienia przez uczniów odpowiedzi na kartę odpowiedzi (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie);

- poleca po upływie dodatkowego czasu zamknięcie arkuszy i odłożenie ich na brzeg stolika.

W sobotę 13 kwietnia, odbyły się Gminne Drużynowe Biegi Przełajowe w Rudawie. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie w trzech kategoriach wiekowych. Dziewczęta w kategorii 2013 i młodsze zajęły V miejsce, chłopcy w tej samej kategorii miejsce VI oraz chłopcy w kategorii 2012-2011 również miejsce VI. Wszyscy uczniowie spisali się wspaniale. Z radością informujemy że Nikodem Miśtak oraz Nataniel Miśtak okazali się najlepsi w swoich kategoriach biegowych. Dzięki wygranym biegom chłopcy zakwalifikowali się do etapu powiatowego.Gratulujemy wszystkim zawodnikom i trzymamy kciuki za starty na etapie powiatowym w Skawinie.

Skład dziewczyn 2013 i młodsze:
1. Aleksandra Bednarska
2. Aleksandra Burowska
3. Agata Burowska
4. Blanka Dorosz
5. Zuzanna Kondek
6. Gabriela Sikora

Skład Chłopców 2013 i młodsi:
1. Sebastian Mach
2. Nataniel Miśtak

Skład chłopców 2011-2012
1. Kacper Burowski
2. Tymoteusz Jeleśniański
3. Rafał Mach
4. Nikodem Miśtak
5. Kuba Ryś
6. Karol Szymański
/A. Kozioł/

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości społeczeństwa o problemach osób zmagających się z tym schorzeniem. Z tej okazji dołączyliśmy się do wspólnej akcji organizowanej przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Zabierzowie pt. "Autyzm-okaż wsparcie-solidarni z autyzmem" aby dać wyraz zrozumienia, akceptacji i tolerancji dla osób z tym zaburzeniem. 
Królował kolor niebieski, ale autyzm jest różnokolorowy……
- autyzm niebieski wymyślony Autism Speaks oni zaczęli tą zabawę w świecenie
- autyzm niebieski i różowy zainicjowany przez Fundację JiM
- autyzm czerwony  to akcja #REDinstead
- autyzm zielony wybierają zwolennicy leczenia biomedycznego
- autyzm złoty od symbolu AU – AUtism na rzecz neuro-różnorodności
- autyzm kolorowy proponuje Jasna Storna Spektrum oraz akcja Autyzm jest kolorowy. /A.Kulak/